- Francúzsky jazyk
Comment les élèves entrent-ils dans les situations d'apprentissage?
Autor: Margaux Maingueneau
Ce travail sur les situations d'apprentissage a fait l'objet de peu de recherches jusqu'à présent car il implique d'étudier un moment propre à chacun et difficile à isoler. Il tente d'évaluer les conditions d'une entrée réussie dans une situation d'apprentissage... Viac o knihe
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Ce travail sur les situations d'apprentissage a fait l'objet de peu de recherches jusqu'à présent car il implique d'étudier un moment propre à chacun et difficile à isoler. Il tente d'évaluer les conditions d'une entrée réussie dans une situation d'apprentissage pour chaque élève. Il apporte un éclairage sur la nécessité de la pédagogie constructiviste à l'école primaire repris dans les nouveaux programmes de 2016 à l'école primaire et au collège.
- Vydavateľstvo: Éditions universitaires européennes
- Rok vydania: 2015
- Formát: Paperback
- Rozmer: 220 x 150 mm
- Jazyk: Francúzsky jazyk
- ISBN: 9783841663474