Differencirowannyj podhod w obuchenii uchaschihsq resheniü zadach po fizike

Ruský jazyk

Differencirowannyj podhod w obuchenii uchaschihsq resheniü zadach po fizike

Vydavateľstvo: LAP LAMBERT Academic Publishing
Rok vydania: 2011
Formát: Paperback
Rozmer: 220 x 150 mm
Jazyk: Ruský jazyk
ISBN: 9783843323635

Na objednávku

54.63 €

bežná cena: 60.70 €

O knihe

Suschestwuet mnozhestwo raznoobraznyh podhodow k probleme wnedreniq w uchebnyj process metodow differencirowannogo obucheniq, obespechiwaüschih formirowanie tworcheskoj lichnosti. Odnim iz takih podhodow qwlqetsq raznourownewyj harakter differencirowannogo obucheniq. Vnutrennqq differenciaciq - takaq organizaciq uchebno-wospitatel'nogo processa, w kotorom uchitywaütsq indiwidual'nye osobennosti uchaschihsq, ob#edinennyh w tipologicheskie gruppy, s cel'ü sozdaniq uslowij dlq realizacii potencial'nyh wozmozhnostej kazhdogo uchenika. Zadacha, kak odno iz sredstw organizacii uchebno-wospitatel'nogo processa wystupaet w wide slozhnoj didakticheskoj sistemy. Komponentami zadachi qwlqütsq ee soderzhanie (zadachnaq sistema) i metody, sposoby i sredstwa resheniq (reshaüschaq sistema). Planiruq differencirowannoe obuchenie fizike posredstwom resheniq zadach, neobhodimo opirat'sq na sleduüschie principy: ono dolzhno byt' razwiwaüschim; ono dolzhno opirat'sq na te indiwidual'nye osobennosti uchaschihsq, kotorye neposredstwenno wliqüt na process resheniq imi zadach; obuchenie dolzhno wystraiwat'sq takim obrazom, chtoby uchaschiesq samostoqtel'no (w bol'shej stepeni) owladewali znaniqmi, umeniqmi i nawykami.