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El Problema Contextual en la Planificaci¿n del Aprendizaje
Autor: Adrián Guillermo Guaicha Saetama
La transformaci¿n de las sociedades empieza en las aulas, actualmente en materia de educaci¿n los docentes estamos incentivados a experimentar nuevos modelos y estrategias did¿icas acordes con el contexto y destrezas que formen estudiantes con conocimiento... Viac o knihe
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La transformaci¿n de las sociedades empieza en las aulas, actualmente en materia de educaci¿n los docentes estamos incentivados a experimentar nuevos modelos y estrategias did¿icas acordes con el contexto y destrezas que formen estudiantes con conocimiento cient¿co y axiol¿gico. La educaci¿n ha sido siempre la herramienta m¿importante que puede poseer una persona, le garantiza una mejor calidad de vida ya que, a trav¿ de ella; el individuo entiende mejor a su entorno. Esta es la raz¿n por la cual se plasma la presente investigaci¿n basada en el PROBLEMA CONTEXTUAL COMO ESTRATEGIA DID¿CTICA PARA EL APRENDIZAJE DE CA¿A LIBRE DE LOS CUERPOS. Su metodolog¿tiene como finalidad introducir situaciones cotidianas o ficticias y present¿elas al estudiante para ser analizados las diferentes particularidades F¿cas que presenten; fomentando la interpretaci¿n, la cr¿ca y discusi¿n de conclusiones que permitan dar soluci¿n a cada problema relacionado con el contexto, al mismo tiempo que se aprende de forma significativa.
- Vydavateľstvo: Editorial Académica Española
- Rok vydania: 2018
- Formát: Paperback
- Rozmer: 220 x 150 mm
- Jazyk: Španielsky jazyk
- ISBN: 9786202146739
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