Environnements d'apprentissage virtuels pour l'enseignement de l'informatique

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Environnements d'apprentissage virtuels pour l'enseignement de l'informatique

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L'utilisation de la technologie dans l'enseignement est une réalité de notre époque, notamment les environnements d'apprentissage virtuels. Aujourd'hui, les enseignants doivent s'adapter à de nouvelles compétences et s'adapter aux nouvelles fonctions exigées par les étudiants qui utilisent la technologie dans leur processus d'enseignement et d'apprentissage. Ce travail transcende le niveau des outils de soutien, et atteindre la pertinence et les implications dans les communautés d'apprentissage est une transformation qualitativement supérieure dans son impact social. À l'université de Granma, la nécessité de mettre en oeuvre des mécanismes visant à garantir que les enseignants disposent de ces compétences de base pour utiliser correctement les technologies d'apprentissage et les connaissances dans le cadre de leur mission, notamment l'utilisation d'environnements virtuels d'enseignement et d'apprentissage, est devenue évidente.L'utilisation de la technologie dans l'enseignement est une réalité de notre époque, notamment les environnements d'apprentissage virtuels. Aujourd'hui, les enseignants doivent s'adapter à de nouvelles compétences et s'adapter aux nouvelles fonctions exigées par les étudiants qui utilisent la technologie dans leur processus d'enseignement et d'apprentissage. Ce travail transcende le niveau des outils de soutien, et atteindre la pertinence et les implications dans les communautés d'apprentissage est une transformation qualitativement supérieure dans son impact social. À l'université de Granma, la nécessité de mettre en oeuvre des mécanismes visant à garantir que les enseignants disposent de ces compétences de base pour utiliser correctement les technologies d'apprentissage et les connaissances dans le cadre de leur mission, notamment l'utilisation d'environnements virtuels d'enseignement et d'apprentissage, est devenue évidente.