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Estrategias metodológicas para favorecer la adaptación a sala cuna

Autor: Lorena Desanka Canales Ceriani

¿Cómo son las estrategias metodológicas que utiliza la educadora de párvulo para favorecer la adaptación de niños y niñas a sala cuna?. Diversos estudios han demostrados que la adaptación de niños menores de un año a la sala cuna, se vuelve un proceso complejo... Viac o knihe

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¿Cómo son las estrategias metodológicas que utiliza la educadora de párvulo para favorecer la adaptación de niños y niñas a sala cuna?. Diversos estudios han demostrados que la adaptación de niños menores de un año a la sala cuna, se vuelve un proceso complejo donde la familia, considerada en su diversidad, constituye el núcleo central básico en el cual el niño encuentra su significado más personal, y es labor del sistema educacional, apoyar este trabajo insustituible que la familia realiza. Por ello, es que en conjunto con la educadora, se debe trabajar considerando las características y necesidades del párvulo, al igual que la organización y planificación del ambiente educativo en este proceso de adaptación. Por consiguiente, este estudio, pretende profundizar y vincular la adaptación a sala cuna y la teoría del apego, para revelar cuáles son las estrategias que favorecen el proceso de adaptación en los niños y niñas que asisten a sala cuna.

  • Vydavateľstvo: Editorial Académica Española
  • Rok vydania: 2011
  • Formát: Paperback
  • Rozmer: 220 x 150 mm
  • Jazyk: Španielsky jazyk
  • ISBN: 9783844349085

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