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Examen de la recuperación en una universidad pública de Maryland
Autor: Charles Moorer
Este estudio examina un colegio comunitario público de Maryland para determinar si el colegio tenía realmente un programa de educación de desarrollo o un programa de educación de recuperación. El estudio entrevistó a estudiantes, presidentes del Departamento... Viac o knihe
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Este estudio examina un colegio comunitario público de Maryland para determinar si el colegio tenía realmente un programa de educación de desarrollo o un programa de educación de recuperación. El estudio entrevistó a estudiantes, presidentes del Departamento de Inglés, y el Director de Avance Institucional para examinar la estructura de los programas, la retención, y el costo del programa si un estudiante tiene que inscribirse en tres niveles de Inglés, Matemáticas y Lectura. El estudio también examina el nivel y la frecuencia de la comunicación para determinar el nivel de comunicación de los diversos departamentos para ver si había enseñanza a través de los diversos planes de estudios de educación de desarrollo. El estudio examinó la retención y el abandono para determinar el impacto que la pérdida así como la retención de estudiantes tendrían en el presupuesto. Los resultados fueron, como mínimo, muy interesantes.
- Vydavateľstvo: Ediciones Nuestro Conocimiento
- Rok vydania: 2024
- Formát: Paperback
- Rozmer: 220 x 150 mm
- Jazyk: Španielsky jazyk
- ISBN: 9786208167240