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Il significato dell'alfabetizzazione accademica nell'istruzione superiore
Autor: Brenda Leibowitz
Questo è un resoconto dell'acquisizione dell'alfabetizzazione accademica da parte degli studenti dell'Università del Capo Occidentale, Sudafrica. Lo studio, una serie di quattro casi di studio qualitativi, è ambientato in una Facoltà di Arti con un focus... Viac o knihe
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Questo è un resoconto dell'acquisizione dell'alfabetizzazione accademica da parte degli studenti dell'Università del Capo Occidentale, Sudafrica. Lo studio, una serie di quattro casi di studio qualitativi, è ambientato in una Facoltà di Arti con un focus sugli studenti che studiano linguistica. Situato all'interno di un approccio ampiamente socio-culturale e contestuale all'alfabetizzazione, dimostra l'interrelazione delle questioni della seconda lingua e del discorso accademico, e afferma l'importanza dell'apprendimento precedente nell'istruzione superiore. Lo studio considera il contesto istituzionale, le percezioni degli studenti, le esperienze vissute ed estratti della scrittura degli studenti. La monografia sostiene che i pianificatori politici e i docenti dovrebbero indagare e prendere in considerazione l'apprendimento precedente dei loro studenti, al fine di migliorare l'impegno degli studenti e il successo accademico.
- Vydavateľstvo: Edizioni Sapienza
- Rok vydania: 2021
- Formát: Paperback
- Rozmer: 220 x 150 mm
- Jazyk: Taliansky jazyk
- ISBN: 9786203717457