Intervención neuropsicopedagógica con la enseñanza de la ciencia

Španielsky jazyk

Intervención neuropsicopedagógica con la enseñanza de la ciencia

Vydavateľstvo: Editorial Académica Española
Rok vydania: 2019
Formát: Paperback
Rozmer: 220 x 150 mm
Jazyk: Španielsky jazyk
ISBN: 9786139433636

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O knihe

Uno de los grandes retos en el ámbito educativo es contar con estrategias que, considerando la diversidad de características y necesidades de los alumnos permitan que en la escuela se generen espacios que contribuyan al aprendizaje y desarrollo de todos los alumnos. El TDAH ha cobrado gran relevancia al ser uno de los padecimientos más frecuentes en la infancia y adolescencia que afectan el desempeño escolar. La situación de esta población en la escuela, se caracteriza por un ambiente escolar negativo en el cual permea la estigmatización, discriminación y poca adaptación de actividades y dinámicas escolares a sus necesidades, panorama que repercute en diversos ámbitos del desarrollo de estos alumnos. El enfoque neuropsicopedagógico ha surgido recientemente como una alternativa de abordaje a este tipo de problemáticas, al proporcionar una visión integral que articula las perspectivas de la neurociencia, la neuropsicología y la pedagogía en la comprensión e intervención de estos temas. En este libro se presenta una estrategia de intervención neuropsicopedagógica a través del uso de la enseñanza de la ciencia como recurso para favorecer la inclusión educativa de los alumnos con TDAH.