Les avatars de la transgression chez Marguerite Duras. L'exemple de "L'Amant", avec un commentaire sur "Moderato Cantabile"

Seminar paper de l'année 2018 dans le domaine Lettres - Littérature moderne, note: 1,3, , langue: Français, résumé: Le présent texte se propose, donc à examiner la problématique de la transgression chez Duras et d'en révéler son détail, surtout en ce qui concerne les différents avatars de la transgression. Il sera aussi occasion de discuter de quelle manière le choix de représenter la transgression s'est achevé moyennant des personnages féminines obstinées, ce qui le personnage de la jeune fille dans l'Amant illustre avec primauté. Comme va bien le défendre Ledwina, en choisissant la thématique de la transgression en tant que fil conducteur de plusieurs de ses romans, Duras est en train d'affirmer que la volonté individuelle est ce qui permet les personnages de se poser la question de l'identité et de se reconnaître comme un autre. L'obstination revient au premier plan car, comme la spécialiste continue, « Transgresser équivaut chez l'auteure de L'Amant à enfreindre un interdit mais aussi à dépasser les bornes, à rechercher l'excès, la démesure ». Dans une telle quête, motivée en grande partie par le désir transgressif, il sera bien le cas des situations limites et des images qui mettent bien en évidence le passage d'un état à l'autre et surtouts les mouvements et les choix qui sont par eux déclenchés.

De sorte à mener à bien ce travail, notre commentaire va partir du passage de p. 49-52, tiré de l'ouvrage L'Amant. Une section à la fin, portant sur un autre passage de l'ouvrage de Duras, Moderato Cantabile, sera chargée de relever des similarités thématiques entre les deux ouvrages par rapport au sujet discuté. En ce qui concerne l'organisation interne du texte, dans un premier moment, la thématique de la transgression chez Duras sera présentée et son amplitude dûment appréciée. Dans un deuxième moment, nous examinerons l'ambiguïté qui est suggérée dans le passage pour la révéler en communication ouverte avec l'écriture de la transgression. Ensuite, le parcours de la jeune fille sera analysé, de sorte à mieux comprendre le rôle qui est joué dans le texte par cette volonté individuelle, dont la présence organise le passage cité. Toujours sur la thématique de la transgression, il sera alors le moment d'examiner si et comment le texte de Duras se positionne par rapport à la réalité imposée par le fait de la colonisation.