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Mediendidaktische Unterrichtsplanung
Autor: Andrea Gundolf
Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, FH Kärnten, Standort Feldkirchen (Gesundheit und Soziales), Veranstaltung: Pädagogik / Mediendidaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Bachelorstudium Gesundheits- und Krankenpflege... Viac o knihe
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Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, FH Kärnten, Standort Feldkirchen (Gesundheit und Soziales), Veranstaltung: Pädagogik / Mediendidaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Bachelorstudium Gesundheits- und Krankenpflege an der Fachhochschule kombiniert Pflegewissenschaft mit der Berufsberechtigung für den gehobenen Dienst der Gesundheits- und Krankenpflege. Das Studium setzt Schwerpunkte in der evidenzbasierten Pflegeforschung, Gesundheitsförderung und Prävention. Der Unterricht soll interaktive Elemente zwischen Vortragenden, den Studentinnen und Studenten beinhalten, ebenso vorgegeben sind anwendungsorientierte Unterrichtseinheiten.
Die Lernenden erhalten in der Lehrveranstaltung I: "Gesundheitsförderung und Prävention" neben dem theoretischen einen praktischen Bezug zum Thema Gesundheitsförderung und Prävention. Im Folgenden wird die mediendidaktische Analyse und Aufbereitung einer Unterrichtseinheit beschrieben.
- Vydavateľstvo: GRIN Verlag
- Rok vydania: 2021
- Formát: Paperback
- Rozmer: 210 x 148 mm
- Jazyk: Nemecký jazyk
- ISBN: 9783346321718
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