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Prévention des brimades : Manuel de thérapie cognitivo-comportementale
Autor: Füsun Gökkaya
En matière de prévention des brimades, on sait que les mesures les plus efficaces sont les programmes scolaires complets qui incluent toutes les personnes concernées par les brimades, qu'il s'agisse de l'agresseur, de la victime ou des spectateurs. Ces programmes... Viac o knihe
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En matière de prévention des brimades, on sait que les mesures les plus efficaces sont les programmes scolaires complets qui incluent toutes les personnes concernées par les brimades, qu'il s'agisse de l'agresseur, de la victime ou des spectateurs. Ces programmes comprennent principalement des pratiques éducatives dispensées dans des groupes restreints. Toutefois, si l'on considère les risques auxquels ils peuvent être confrontés à l'âge adulte, des interventions plus complètes doivent être menées auprès de ces enfants. Un programme de thérapie de groupe comprenant des techniques de thérapie cognitivo-comportementale est préparé pour prévenir les brimades et être appliqué aux enfants qui ont une forte tendance à les commettre. Ce programme n'est pas une alternative à la prévention dans l'ensemble de l'école. En revanche, ce programme est considéré comme plus efficace lorsqu'il est utilisé comme pratique complémentaire aux programmes de prévention de l'approche globale de l'école afin de réduire les brimades à l'école. L'efficacité de ce programme est examinée dans le cadre d'une étude expérimentale en milieu scolaire. Il s'avère que le programme est efficace pour réduire les brimades à l'école dans le cadre d'une intervention contre les brimades. Il est nécessaire d'avoir des connaissances de base sur les techniques de thérapie cognitivo-comportementale afin d'utiliser les applications de ce livre.
- Vydavateľstvo: Editions Notre Savoir
- Rok vydania: 2023
- Formát: Paperback
- Rozmer: 220 x 150 mm
- Jazyk: Francúzsky jazyk
- ISBN: 9786205927946
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