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Procedure didattiche utilizzate in un'università federale
Autor: Natasha Toledo
Il processo di insegnamento-apprendimento ha subito dei cambiamenti nel corso degli anni, uno dei quali è stato quello di cercare di adattarsi alla generazione di studenti nelle scuole e nelle università. Questo adattamento si è verificato anche nel curriculum... Viac o knihe
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Il processo di insegnamento-apprendimento ha subito dei cambiamenti nel corso degli anni, uno dei quali è stato quello di cercare di adattarsi alla generazione di studenti nelle scuole e nelle università. Questo adattamento si è verificato anche nel curriculum dei corsi di livello superiore, tra cui quello di Odontoiatria. Un modo per registrare tali cambiamenti è l'analisi del progetto pedagogico dei corsi (PPC). L'obiettivo è stato quello di verificare le procedure didattiche registrate nel PPC del corso di Odontoiatria dell'Università Federale di Espírito Santo (UFES) e di confrontarle con le procedure didattiche indicate dai professori attraverso un'intervista. In questa ricerca è stato osservato che c'è poca diversità nelle procedure di insegnamento. Si può concludere che esiste una certa difficoltà da parte dei docenti intervistati ad adottare nuove procedure didattiche.
- Vydavateľstvo: Edizioni Sapienza
- Rok vydania: 2023
- Formát: Paperback
- Rozmer: 220 x 150 mm
- Jazyk: Taliansky jazyk
- ISBN: 9786205952238
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