Professionalität in der Sozialen Arbeit und die Vermeidung unprofessionellen Handelns

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O knihe

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,3, Hochschule Mannheim, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschäftigt sich mit sozialarbeiterischer Professionalität. Dabei werden die Entwicklung von Professionalität und Professionalitätsmerkmale beleuchtet. Ein besonderes Augenmerk liegt jedoch auf den Bereichen der eventuell fehlenden Professionalität. Dabei geht es auch um fehlende Professionalität durch zu viel Nähe, jedoch hauptsächlich aufgrund von zu viel Distanz. Es soll beleuchtet werden, ob beziehungsweise inwiefern die Soziale Arbeit als Profession und der einzelne Sozialarbeiter Klienten ablehnt beziehungsweise ausschließt. Weiterführend werden Möglichkeiten der Verbesserung, sowohl in der Praxis als auch im Studium, erörtert.

Sozialarbeiter sind Anwälte ihrer Klientel - deren Interesse steht über dem Interesse sämtlicher Einrichtungen. Im Zusammenhang mit dem Ziel Sozialer Arbeit, benachteiligten Menschen zu helfen, ohne das Wohl Anderer einzuschränken, kann dies zu Diskrepanzen führen, da sich Soziale Arbeit im Zweifel auf das Wohl der Klienten zu konzentrieren hat. Eine weitere Schwierigkeit, der sich die Soziale Arbeit zu stellen hat, ist das Fehlen einer durchsetzungsfähigen Professionsideologie. In Studiengängen wie Jura, Psychologie, Medizin, Pädagogik und Soziologie, aus denen der Studiengang Soziale Arbeit zusammengesetzt ist, geht diese unter. Es fehlt eine eigene Ideologie beziehungsweise Theorie, wodurch Soziale Arbeit fremdbestimmt bleibt. Soziale Arbeit grenzt sich nicht klar ab, ist nicht selbstbewusst und nicht in der Lage, ihren genauen Zweck zu formulieren. Ob des fehlenden Leitbildes ergeben sich auch auf der beruflichen Handlungsebene Unsicherheiten und Kontroversen, die Entscheidungen erschweren. Denn idealerweise sollte Soziale Arbeit nicht nur die Probleme der Menschen fokussieren, sondern im ersten Schritt versuchen, deren Lebensentwürfe zu verstehen, um im zweiten Schritt bei den vom Leben gestellten Anforderungen behilflich zu sein und die Menschen individuell zu bestärken und zu befähigen.