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STRATEGIE DIDATTICHE E NOMENCLATURA INORGANICA
Autor: Brenda Germania Zanipatin Arteaga
Questo lavoro di ricerca è stato realizzato per la necessità di incorporare nel paradigma pedagogico strategie didattiche nuove o all'avanguardia che rafforzino, facilitino e migliorino l'apprendimento degli studenti. A tal fine, è stato condotto un esperimento... Viac o knihe
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Questo lavoro di ricerca è stato realizzato per la necessità di incorporare nel paradigma pedagogico strategie didattiche nuove o all'avanguardia che rafforzino, facilitino e migliorino l'apprendimento degli studenti. A tal fine, è stato condotto un esperimento con gli studenti di una scuola degli altopiani ecuadoriani e l'argomento scelto è stato la nomenclatura inorganica, studiata nella materia della chimica.Dall'osservazione, come risultato della pratica didattica e dell'incorporazione di strategie innovative, impiegate dal corpo docente costretto dalla pandemia del virus SarS-Cov2, sono stati individuati cambiamenti nel rendimento come risultato di una predisposizione più attiva da parte degli studenti. Così, queste "nuove" strategie, come il Quizziz, danno un senso rinnovato e un'intenzionalità trasformativa al sistema scolastico tradizionale, che si approfondisce verso un impegno etico che permette di trascendere il ruolo dell'insegnante.Per questo gli insegnanti devono conoscere e padroneggiare le nuove strategie didattiche disponibili nel cyberspazio per promuovere un apprendimento significativo.
- Vydavateľstvo: Edizioni Sapienza
- Rok vydania: 2023
- Formát: Paperback
- Rozmer: 220 x 150 mm
- Jazyk: Taliansky jazyk
- ISBN: 9786205778883
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