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Système d'actions pour préparer les enseignants à la création d'OVA
Autor: Wilde Manuel Matos Lezcano
Cet article propose un système d'actions pour la préparation des enseignants de mathématiques de 11e année à la création d'objets d'apprentissage virtuels, grâce à l'utilisation de l'outil Ardora. Parmi les méthodes de recherche les plus utilisées, on peut... Viac o knihe
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Cet article propose un système d'actions pour la préparation des enseignants de mathématiques de 11e année à la création d'objets d'apprentissage virtuels, grâce à l'utilisation de l'outil Ardora. Parmi les méthodes de recherche les plus utilisées, on peut citer au niveau théorique : l'historique-logique, l'analyse-synthèse et l'induction-déduction ; au niveau empirique : l'enquête, l'entretien et les critères de spécialistes ; et au niveau statistico-mathématique, l'analyse en pourcentage. Il est intéressant de noter que seule une petite partie du nombre total d'enseignants interrogés a reconnu les objets d'apprentissage virtuels comme un outil informatique, ce qui démontre leur préparation limitée sur le sujet et leur utilisation dans le processus d'enseignement et d'apprentissage des mathématiques.
- Vydavateľstvo: Editions Notre Savoir
- Rok vydania: 2023
- Formát: Paperback
- Rozmer: 220 x 150 mm
- Jazyk: Francúzsky jazyk
- ISBN: 9786205704059
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