Untersuchung der Unterschiede im Führungsverhalten von Männern und Frauen

Diplomarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich BWL - Unternehmensführung, Management, Organisation, Note: 1,3, AKAD University, ehem. AKAD Fachhochschule Stuttgart, Sprache: Deutsch, Abstract: "Be the change you wish to see in the world." Dieses bekannte Zitat Gandhis lässt sich in vielerlei Hinsicht interpretieren und kann ebenfalls für die vorliegende Arbeit Verwendung finden. In Anbetracht des Themas der vorliegenden Arbeit soll mithilfe dieses Zitats die Tatsache hervorgehoben werden, dass die Zahl der Frauen in Führungspositionen noch immer signifikant geringer ist als die der männlichen Führungskräfte und dass man diesen Missstand nicht nur durch das bloße Darstellen oder Anprangern beheben kann. Im Laufe der Recherchen kommt immer deutlicher zum Ausdruck, dass ein Großteil der qualifizierten Frauen eine höhere Führungsposition nicht innehaben will, weil sie beispielsweise eine zu hohe Verantwortung fürchten oder sich selbst eine solche Position nicht zutrauen. Deshalb kann dieser Missstand nur behoben werden, wenn mehr Frauen bereit und selbstbewusst genug sind, die Herausforderung einer höheren Führungsposition anzunehmen. Dann - und nur dann - kann sich am Status quo etwas ändern. Dazu bedarf es allerdings der Bereitschaft der Frauen, etwas ändern zu wollen, welche bisher bei der Mehrheit der qualifizierten Frauen vergeblich gesucht wurde. Ferner können andere Umstände, wie beispielsweise schlechtere Aufstiegsmöglichkeiten von Frauen, der Gender Pay Gap - welcher 2012 in Deutschland bei 23,1 Prozent lag - oder offensichtlich undurchdringbare Männernetzwerke dazu führen, dass Frauen ihr anfängliches Ziel einer Besetzung als Führungsposition aus den Augen verlieren ,wollen'. An dieser Stelle sei zusätzlich auf das Glass-Ceiling-Phänomen verwiesen, bei welchem es sich metaphorisch um eine Aufstiegsbarriere handelt, welche für Frauen an der Schwelle zum Top-Management bestehen kann. Auch etwaige verwurzelte Rollenzuschreibungen können als Grund gesehen werden, warum ein Großteil der Frauen trotz herausragender Qualifikationen den Aufstieg in die höhere Führungsetage nicht schafft (...)

Bei der hier vorliegenden Arbeit folgt nach einer ausführlichen Einführung in die Themen Führung, Führungstheorien und Führungskompetenzen eine aufwendig durchgeführte empirische Untersuchung, welche einerseits aus einer umfassenden Online-Befragung und andererseits aus einer Expert(inn)enbefragen besteht. Die daraus resultierenden Ergebnisse werden anschließend mit dem Stand der Forschung verglichen und schließlich endet die Arbeit mit der Ableitung von Handlungsempfehlungen, einer kritischen Reflexion sowie eines Ausblicks.