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Valutazione: trasferiamo le lezioni apprese?
Autor: Ian Sesnan
I programmi di riqualificazione territoriale sono stati al centro delle politiche pubbliche inglesi per affrontare le aree svantaggiate dagli anni '70 fino all'inizio di questo secolo. Per questo importante lavoro sono stati analizzati 19 programmi pubblici,... Viac o knihe
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I programmi di riqualificazione territoriale sono stati al centro delle politiche pubbliche inglesi per affrontare le aree svantaggiate dagli anni '70 fino all'inizio di questo secolo. Per questo importante lavoro sono stati analizzati 19 programmi pubblici, tra cui City Challenge, Single Regeneration Budget, New Deal for Communities, Garden Cities e Urban Programme. I programmi di rigenerazione su base territoriale sono stati al centro della politica pubblica inglese per le aree svantaggiate dagli anni Settanta all'inizio di questo secolo. Per questo importante lavoro sono stati studiati 19 programmi pubblici che vanno da City Challenge, Single Regeneration Budget, New Deal for Communities, Garden Cities e Urban Programme. Il contesto mutevole delle relazioni tra governo centrale e locale e l'emergere di una pianificazione maggiormente guidata dalle comunità sono documentati come parte del contesto vitale. Sono stati investiti ingenti fondi pubblici per valutare i programmi di rigenerazione, ma l'apprendimento è stato trasferito ai programmi futuri? Ha fatto la differenza o siamo condannati a commettere gli stessi errori programma dopo programma? Questo libro unico nel suo genere si basa su un'ampia ricerca originale ed è una lettura obbligata per chiunque sia coinvolto nelle politiche pubbliche, nella ricerca o nell'apprendimento.
- Vydavateľstvo: Edizioni Sapienza
- Rok vydania: 2024
- Formát: Paperback
- Rozmer: 220 x 150 mm
- Jazyk: Taliansky jazyk
- ISBN: 9786208139261