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Análisis del Programa Escuelas de Calidad

Autor: Ana Elisa Banderas Miranda

Elevar la calidad de la enseñanza y el logro educativo en el nivel de educación básica, en el caso de México se requiere de transformar la escuela pública mexicana con un nuevo modelo de gestión escolar y en paralelo de fortalecer la gestión institucional... Viac o knihe

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Elevar la calidad de la enseñanza y el logro educativo en el nivel de educación básica, en el caso de México se requiere de transformar la escuela pública mexicana con un nuevo modelo de gestión escolar y en paralelo de fortalecer la gestión institucional para una comunicación y coordinación asertiva entre autoridades educativas de los tres niveles de gobierno federal, estatal y local. Estos retos son parte de los objetivos y propuestas del Programa Escuelas de Calidad, PEC, al tratar de fomentar la participación, la capacitación, la trasparencia y la rendición de cuentas en las comunidades escolares, asimismo proveer de recursos financieros adicionales administrados directamente por la escuela. Esto representaría que la escuela tenga una gestión autónoma y se logre colocar en el centro del sistema educativo. El presente libro analiza teórica y empíricamente los mecanismos del PEC en fomentar la gestión institucional para la construcción de un nuevo modelo de gestión escolar al presentar dos casos de estudio: la implementación del Programa en la Delegación de Iztapalapa, Distrito Federal, Ciudad de México y la implementación del Programa en el resto del Distrito Federal.

  • Vydavateľstvo: Editorial Académica Española
  • Rok vydania: 2011
  • Formát: Paperback
  • Rozmer: 220 x 150 mm
  • Jazyk: Španielsky jazyk
  • ISBN: 9783845492803

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