Auswirkungen von pädagogischen Interventionsprogrammen auf die reproduktive Gesundheit

Der Mangel an Informationen zur reproduktiven Gesundheit von Menschen mit Sichelzellenanämie ist eine ernsthafte Herausforderung, die dieses Buch anzugehen versucht. Mit diesem Buch möchte der Autor die Ergebnisse eines Verhaltensinterventionsprogramms zur reproduktiven Gesundheit veröffentlichen, das sich an Jugendliche (insbesondere an Jugendliche mit Sichelzellanämie) richtet, bei denen ein hohes Risiko für schlechte Ergebnisse im Bereich der reproduktiven Gesundheit besteht. Es zielt auch darauf ab, die Schwangerschaftsvorsorge zu fördern und die Häufigkeit von ungewollten Schwangerschaften, unsicheren Schwangerschaftsabbrüchen, sexuell übertragbaren Infektionen sowie Morbidität und Mortalität bei Müttern zu verringern. Die Autorin konzentrierte sich auf die methodischen Fragen, die mit der Verwendung von Verhaltenstheorien bei der Konzeption der Studie verbunden sind. Die Studie veranschaulichte, wie das Modell der Information, der Motivation und der Verhaltenskompetenzen einen größeren Einfluss auf die Verhaltenskompetenzen der Selbstwirksamkeit bei der Initiierung eines informierten Erziehungsplans unter der "gefährdeten" Jugendpopulation ermöglichen würde. Forscher, Jugendliche, Lehrer, Eltern und die breite Öffentlichkeit werden von diesem Buch profitieren.