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Capacità ICT nelle scuole di inglese

Autor: Roger Crawford

Da oltre un decennio si teme che gli alunni delle scuole inglesi non abbiano sufficienti conoscenze, competenze e comprensione delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione (TIC). Questa ricerca indaga gli approcci all'organizzazione del curriculum... Viac o knihe

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Da oltre un decennio si teme che gli alunni delle scuole inglesi non abbiano sufficienti conoscenze, competenze e comprensione delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione (TIC). Questa ricerca indaga gli approcci all'organizzazione del curriculum TIC, l'insegnamento e l'apprendimento, la gestione, il personale e le risorse che sono associati ad alti livelli di capacità TIC tra i ragazzi di 14-16 anni in quattro scuole secondarie, ognuna delle quali ha organizzato la consegna del curriculum TIC in modi diversi. Le scuole più o meno riuscite sono caratterizzate da un numero sempre maggiore di scuole, e si discute delle questioni che emergono e delle aree che richiedono ulteriori ricerche.

  • Vydavateľstvo: Edizioni Sapienza
  • Rok vydania: 2020
  • Formát: Paperback
  • Rozmer: 220 x 150 mm
  • Jazyk: Taliansky jazyk
  • ISBN: 9786202977753

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