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Didaktik der Geowissenschaften

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Die Menschheit steht heute vor der Herausforderung globale Umweltveränderungen so zu beeinflussen, dass der Planet Erde langfristig als ihr Lebensraum erhalten bleibt. Wichtiges Wissen dafür liefern die Geowissenschaften, die heute interdisziplinär die naturwissenschaftlichen Prozesse im System Erde erforschen. Ein Verständnis ihrer zentralen Ergebnisse und ihrer Denk- und Arbeitsweisen sind damit eine wichtige Voraussetzung, an der Gestaltung einer nachhaltigen Entwicklung teilhaben zu können.

Mit diesem Sammelband liegt eine erste deutschsprachige Didaktik der Geowissenschaften vor, die anhand der international etablierten interdisziplinären Earth Systems Education Formate geowissenschaftlicher Vermittlung konkretisiert.

Im disziplinär organisierten deutschen Schulsystem bietet geowissenschaftlicher Unterricht innovativ Kompetenzerwerb in interdisziplinären Kontexten und fördert das Verständnis grundlegender Fragen zur Erdgeschichte und zum Verhältnis zwischen Mensch und Natur. Zahlreiche Praxisbeispiele veranschaulichen die naturwissenschaftliche Betrachtung der Erde als Gesamtsystem im Schulunterricht.

Geowissenschaftlerinnen und Geowissenschaftler mit Interesse an der Vermittlung ihrer Inhalte lernen grundlegende pädagogische und didaktische Prinzipien und Methoden kennen. Sie erfahren, wie sie Schülerinnen und Schülern Lernerfahrungen ermöglichen, die das schulische Lernen passgenau ergänzen, und wie sie die fachfremden Lehrkräfte für geowissenschaftlichen Unterricht befähigen.

Das Werk richtet sich an Lehramtsstudierende und Lehrkräfte der Geowissenschaften, Geographie, Biologie, Chemie und Physik genauso wie an alle, die Geowissenschaften außerschulisch vermitteln (z.B. Museen, Geoparks, Öffentlichkeitsarbeit).

Die HerausgeberInnen

¿Sylke Hlawatsch und Dirk Felzmann vertreten gemeinsam die Fachsektion Geodidaktik und Öffentlichkeitsarbeit der GeoUnion/AWS (DGGV/HGD). Sie sind formal in die Deutsche Geologische Gesellschaft - Geologische Vereinigung (DGGV) und den Hochschulverband für Geographiedidaktik (HGD) eingebunden - treuhänderisch für die GeoUnion Alfred-Wegner-Stiftung.