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Evaluación de la alfabetización ecológica en la escuela secundaria pública
Autor: Driss Abdellaoui
El propósito de este estudio es sondear el nivel de alfabetización ecológica de los estudiantes (conocimiento, cuidado, competencia práctica y preocupación) e identificar el impacto que la dimensión sociodemográfica tiene en el nivel ecológico de los estudiantes.... Viac o knihe
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El propósito de este estudio es sondear el nivel de alfabetización ecológica de los estudiantes (conocimiento, cuidado, competencia práctica y preocupación) e identificar el impacto que la dimensión sociodemográfica tiene en el nivel ecológico de los estudiantes. Este estudio se llevó a cabo con 120 estudiantes pertenecientes a la escuela secundaria Houman Elftouaki en Tendrara/pueblo. Para recopilar los datos, se utilizó un método de recopilación de datos que consistía en un cuestionario. El hallazgo reveló que el nivel ecológico de los estudiantes es muy limitado y que hay un impacto de la dimensión socio-demográfica en este nivel. Al enfatizar, esperamos que este trabajo contribuya a mejorar el nivel de alfabetización ecológica de los estudiantes en la escuela secundaria marroquí.
- Vydavateľstvo: Ediciones Nuestro Conocimiento
- Rok vydania: 2020
- Formát: Paperback
- Rozmer: 220 x 150 mm
- Jazyk: Španielsky jazyk
- ISBN: 9786203113716
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