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Inclusione scolastica e barriere all'apprendimento
Autor: Esteban Tomás Ramírez Domínguez
Gli Obiettivi di sviluppo sostenibile dell'Agenda 2030 sono l'espressione dell'impegno della comunità internazionale per un'istruzione equa, inclusiva e di qualità per tutti. L'obiettivo è quello di focalizzare l'attenzione sui contesti di sviluppo degli... Viac o knihe
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Gli Obiettivi di sviluppo sostenibile dell'Agenda 2030 sono l'espressione dell'impegno della comunità internazionale per un'istruzione equa, inclusiva e di qualità per tutti. L'obiettivo è quello di focalizzare l'attenzione sui contesti di sviluppo degli allievi e di conseguenza identificare quei fattori o elementi che costituiscono freni o ostacoli al raggiungimento degli obiettivi essenziali del curricolo per ogni grado e livello, riconosciuti oggi come barriere che limitano l'accesso alla partecipazione, alla convivenza e all'apprendimento; non solo per gli allievi che per vari motivi presentano una qualche condizione anatomo-funzionale che genera una situazione di disabilità, ma in senso generale per tutte le condizioni che differenziano gli esseri umani. Un approccio epistemico e metodologico alle principali categorie e al loro intreccio di relazioni, trova spazio nelle note e nelle riflessioni che costituiscono il contenuto di questo libro, rivolto a tutti coloro che hanno responsabilità nella direzione dei processi formativi ed educativi delle generazioni presenti e future.
- Vydavateľstvo: Edizioni Sapienza
- Rok vydania: 2022
- Formát: Paperback
- Rozmer: 220 x 150 mm
- Jazyk: Taliansky jazyk
- ISBN: 9786204942476