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Systematische Fehlerabstellung durch die 8D-Methode
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Systematische Fehlerabstellung durch die 8D-Methode

Matthias Ackermann

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Das Sion-Dossier
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Rolf Ackermann

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Lehrerkooperation: Als Kollektiv besser?
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Laura Ackermann

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Dilemmadiskussion nach der Methode von Lawrence Kohlberg
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Danielle Ackermann

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Selbstgewissheit, Gottgewissheit und
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Danielle Ackermann

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Können Kinder philosophieren? Hans Ludwig Freese und die Kinderphilosophie
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Danielle Ackermann

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Changing Times and Multiliteracy. The Use of Graphic Novels in the EFL-Classroom
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Danielle Ackermann

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Die Auseinandersetzung mit Kants Schönheitsbegriff in Schillers
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Pädagogik im Sinne Immanuel Kants. Motivation und innere Haltung im Unterricht
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Danielle Ackermann

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Theory and Practical Implementation of Teaching Vocabulary in the EFL Classroom
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Danielle Ackermann

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Maria Montessori. Anthropologie und Konzeption der Kindheit
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Danielle Ackermann

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Michael Ackermann

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Wie kann im Ethik-Unterricht Moral und Urteilsfähigkeit vermittelt werden? Dilemmageschichten im Kontext schulischer Moralerziehung
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Simon Ackermann

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Vom abwesenden zum involvierten Vater? Eine Diskursanalyse der Diskussionen um die Einführung des Erziehungs- und Elterngeldes
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Jan Ackermann

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