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La educación lúdica como recurso auxiliar en la enseñanza de la química

Autor: Ellen Moreira Brandão

El objetivo de este libro es utilizar actividades lúdicas como ayuda alternativa para la enseñanza de la química. El estudio se llevó a cabo en la Escuela Estatal de Enseñanza Primaria y Secundaria Profesora Maria Geny S. Timóteo, en cuatro clases del segundo... Viac o knihe

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El objetivo de este libro es utilizar actividades lúdicas como ayuda alternativa para la enseñanza de la química. El estudio se llevó a cabo en la Escuela Estatal de Enseñanza Primaria y Secundaria Profesora Maria Geny S. Timóteo, en cuatro clases del segundo curso de enseñanza secundaria del sistema complementario de la EJA (Educación de Jóvenes y Adultos). En ellas participan tanto alumnos sordos como oyentes. Se utilizó el juego para apoyar el proceso de enseñanza y aprendizaje de los alumnos. Para ello, se construyeron dos juegos que hacían hincapié en la reutilización y el reciclaje de materiales, con el objetivo de concienciar a los alumnos sobre el medio ambiente. Los resultados se analizaron en términos cuantitativos y cualitativos. Para obtener el aspecto cuantitativo, se utilizaron dos instrumentos de evaluación para cada juego. El factor cualitativo se percibió a través de la participación, el interés, la motivación y la interacción con el juego y los demás participantes. Como resultado, se puso de manifiesto que se había producido una mejora sustancial en el aprendizaje de TODOS los alumnos (sordos y oyentes), ya que se habían minimizado los índices de abandono, indisciplina, desmotivación, falta de atención y bajo rendimiento escolar.

  • Vydavateľstvo: Ediciones Nuestro Conocimiento
  • Rok vydania: 2024
  • Formát: Paperback
  • Rozmer: 220 x 150 mm
  • Jazyk: Španielsky jazyk
  • ISBN: 9786208109561

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