La historia oral y la juventud nativa

Las tradiciones orales de los indios americanos han sido una de las formas más importantes en que los nativos han educado a sus jóvenes durante incontables generaciones. Escuchar a los ancianos y aprender de las historias que tienen que compartir es vital para el sentido de identidad de los jóvenes nativos y para continuar las prácticas culturales tribales. Cuando los modelos de educación de Europa occidental cobraron importancia en los Estados Unidos, las formas orales tradicionales de aprendizaje de los nativos se vieron gravemente afectadas. Este libro examina un proyecto de investigación de cinco años y medio de duración en el que se diseñó y aplicó un plan de estudios de historia oral en cuatro escuelas de las reservas en dos comunidades tribales del Alto Medio Oeste. Se examinan las características comunes de la educación indígena tradicional y una historia de la educación indígena "formal" proporciona un contexto para ver el daño causado a la educación indígena tradicional. Se presenta una visión general de un plan de estudios de historia oral con un debate sobre la forma en que la comunidad desempeña un papel fundamental en su éxito. Utilizando instrumentos tanto cuantitativos como cualitativos, se explica una evaluación del programa de estudios mediante análisis preliminares y medidas formativas y de resultados a corto plazo.