Mul'timodal'nye modeli swqzi

V ätoj knige my postaralis' pokazat' razlichnye sposoby obscheniq gluhih detej doma i w shkole. Mul'timodal'noe obschenie ispol'zuetsq chelowekom dlq udowletworeniq kommunikacionnyh potrebnostej. Gluhie deti nichem ne otlichaütsq w ispol'zowanii mul'timodal'nogo obscheniq. Mul'timodal'noe obschenie, po suti, sostoit iz ispol'zowaniq razlichnyh sposobow obscheniq, takih kak zhesty, wzglqd, qzyk zhestow, taktil'nye, textowye rezhimy, kotorye predstawlqüt soboj wizual'nye i razgowornye slowa, perepleteniq, kotorye qwlqütsq sluhowymi, i kombinaciq ätih rezhimow w kachestwe cepochki. Jetot aspekt dolzhen byt' priznan obschestwom. Mul'timodal'noe obschenie, kotoroe imeet razlichnye patterny, kotoroe wosprinimaetsq na stadii iniciacii, reakcii i ocenki obscheniq, demonstriruetsq i illüstriruetsq w ätoj knige s pomosch'ü wizual'nyh sredstw. V ätoj knige sdelana popytka izobrazit' patterny, ispol'zuq razlichnye modal'nosti pri izobrazhenii istoricheskih tel w situacii. Prilagaütsq usiliq dlq ocenki ispol'zowaniq razlichnyh widow mul'timodal'nogo obscheniq w shkole i doma. Jeta kniga okazhetsq poleznoj dlq uchaschihsq, roditelej i specialistow w oblasti reabilitacii lic s narusheniqmi sluha.