-
Anglický jazyk
Probleemgestuurd Leren met Argumentatiemodel
Autor: Raden Wakhid Akhdinirwanto
Problem-Based Learning met Argumentatie (PBLA) model, een Problem-Based Learning (PBL) model dat met Toulmin's Argumentatie Patroon (TAP) wordt geïntervenieerd om de kritische denkvermogen van studenten te verbeteren. Kritische denkvaardigheden verwijzen... Viac o knihe
Na objednávku, dodanie 2-4 týždne
33.30 €
bežná cena: 37.00 €
O knihe
Problem-Based Learning met Argumentatie (PBLA) model, een Problem-Based Learning (PBL) model dat met Toulmin's Argumentatie Patroon (TAP) wordt geïntervenieerd om de kritische denkvermogen van studenten te verbeteren. Kritische denkvaardigheden verwijzen naar Bloom's Taxonomie, namelijk analyse (C4), synthese (C5) en evaluatie (C6). PBLA heeft de kenmerken van authentieke problemen die de confrontatie met studenten aangaan, in de vorm van slecht gestructureerde, slecht gedefinieerde, of open-eindig door stimulering van het leren, waarbij de antwoordclaims vergezeld gaan van ondersteunend bewijs en onderbouwing. Dit PBLA-model heeft vijf fasen, namelijk: (1) identificatie van problemen en motivaties, (2) organisatie en onderzoek, (3) argumentatievorming, (4) argumentatiesessies en (5) evaluatie - reflectie. Het PBLA-model wordt haalbaar geacht om het kritisch denkvermogen van studenten te verbeteren.
- Vydavateľstvo: GlobeEdit
- Rok vydania: 2020
- Formát: Paperback
- Rozmer: 220 x 150 mm
- Jazyk: Anglický jazyk
- ISBN: 9786200594648
