• Ruský jazyk

Psihologiq postanowki uchebnoj celi

Autor: Nina Ansimowa

V rabote predstawleny rezul'taty psihologicheskogo analiza sowmestnoj deqtel'nosti pedagoga i uchaschihsq po postanowke uchebnyh celej. Cel' rassmatriwaetsq kak slozhnyj komponent deqtel'nosti, imeüschij sobstwennuü strukturu, i odnowremenno kak fenomen... Viac o knihe

Na objednávku, dodanie 2-4 týždne

73.17 €

bežná cena: 81.30 €

O knihe

V rabote predstawleny rezul'taty psihologicheskogo analiza sowmestnoj deqtel'nosti pedagoga i uchaschihsq po postanowke uchebnyh celej. Cel' rassmatriwaetsq kak slozhnyj komponent deqtel'nosti, imeüschij sobstwennuü strukturu, i odnowremenno kak fenomen soznaniq ee uchastnikow. Postanowka celi - äto razwernutaq deqtel'nosti celepolaganiq, predstawlqüschaq soboj sowmestnuü deqtel'nost' uchitelq i uchaschihsq. Model' deqtel'nosti po postanowke celi wklüchaet blok indiwidual'noj deqtel'nosti pedagoga, obespechiwaüschij formulirowku konkretnoj celi uroka, i blok sowmestnoj deqtel'nosti pedagoga i uchaschihsq, obespechiwaüschij formirowanie uchebnoj celi u uchenikow. Normatiwnyj sposob postanowki celi wklüchaet: wybor i formulirowanie celi uroka; pereformulirowanie celi uroka dlq uchenikow; formulirowanie i obosnowanie celi uroka; pokaz zhelaemogo rezul'tata i ob#qsnenie sistemy trebowanij k nemu; pokaz sootwetstwuüschego sposoba polucheniq rezul'tata i ob#qsnenie sistemy trebowanij k nemu; kontrol' i ocenka deqtel'nosti celeobrazowaniq uchenika i deqtel'nosti pedagoga po postanowke celi. Monografiq prednaznachena dlq psihologow, pedagogow i studentow psihologicheskih i pedagogicheskih wuzow.

  • Vydavateľstvo: LAP LAMBERT Academic Publishing
  • Rok vydania: 2011
  • Formát: Paperback
  • Rozmer: 220 x 150 mm
  • Jazyk: Ruský jazyk
  • ISBN: 9783845406237

Generuje redakčný systém BUXUS CMS spoločnosti ui42.