- Španielsky jazyk
RELACIÓN INTERPERSONAL DE LOS ALUMNOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA
Autor: Charles Mugisa
El propósito de este libro es averiguar la influencia de la relación interpersonal en el rendimiento académico de los alumnos con discapacidad auditiva (IH); un caso de la escuela para sordos St. Bernadette en el condado de Turkana. El estudio se centró... Viac o knihe
Na objednávku, dodanie 2-4 týždne
56.43 €
bežná cena: 62.70 €
O knihe
El propósito de este libro es averiguar la influencia de la relación interpersonal en el rendimiento académico de los alumnos con discapacidad auditiva (IH); un caso de la escuela para sordos St. Bernadette en el condado de Turkana. El estudio se centró en la relación interpersonal de los alumnos con discapacidad auditiva y en cómo ayuda a los alumnos a mejorar su rendimiento académico. El estudio se inició tras una observación crítica de la relación interpersonal inadecuada y sus efectos en el rendimiento académico de los alumnos. Los alumnos con IH se enfrentaban a muchos problemas debido a su incapacidad para comunicarse libremente con sus compañeros, profesores y padres, lo que parecía influir en el rendimiento académico. La relación interpersonal influye en el bienestar socio-psicológico de los alumnos con IH, lo que mejora su autoconcepto y su autorrealización, lo que a su vez mejora el rendimiento académico. Este estudio se guió por los tres objetivos siguientes: examinar la influencia de la relación interpersonal profesor-alumno en el rendimiento académico de los alumnos con discapacidad auditiva, averiguar el rendimiento académico de los alumnos con discapacidad auditiva y establecer la influencia de la relación interpersonal.
- Vydavateľstvo: Ediciones Nuestro Conocimiento
- Rok vydania: 2022
- Formát: Paperback
- Rozmer: 220 x 150 mm
- Jazyk: Španielsky jazyk
- ISBN: 9786204861074