Service de vulgarisation et d'éducation basé sur les écoles de terrain des agriculteurs

Ce livre est basé sur une étude de terrain. L'étude a été réalisée au Kenya. Il existe des lacunes dans la disponibilité des études sur les approches spécifiques de vulgarisation et leur efficacité sur l'adoption des technologies. L'étude a cherché à examiner et à documenter l'efficacité de la formation des agriculteurs dans les écoles de terrain pour promouvoir l'adoption des meilleures pratiques agricoles par les petits exploitants de café au Kenya. La population cible était les petits exploitants de café au Kenya. L'étude a révélé qu'il existe une relation significative entre l'étendue de l'adoption des meilleures pratiques agricoles et l'appartenance aux classes de l'école de terrain des agriculteurs. Ce livre sera particulièrement utile aux prestataires de services de vulgarisation agricole des secteurs public et privé, aux organismes de recherche et aux décideurs politiques. Il offre des informations précieuses aux chercheurs qui souhaitent approfondir leurs recherches dans le domaine concerné. En outre, il pourrait être utile pour formuler des stratégies et des approches de vulgarisation agricole pour les petits exploitants.