Utilización de videotutoriales como apoyo a clases presenciales de contenido estadístico

Španielsky jazyk

Utilización de videotutoriales como apoyo a clases presenciales de contenido estadístico

Vydavateľstvo: GRIN Verlag
Rok vydania: 2018
Formát: Paperback
Rozmer: 210 x 148 mm
Jazyk: Španielsky jazyk
ISBN: 9783668701618

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O knihe

Redacción Científica del año 2018 en eltema Psicología - Psicología general, , Idioma: Español, Resumen: El presente artículo tiene como propósito exponer el desarrollo metodológico asociado a la utilización de videotutoriales de software estadístico, como complemento a clases presenciales en dicha área temática.

Inicialmente se plasman algunos principios de la enseñanza de la estadística en la educación superior. Posteriormente, se desarrolla la metodología didáctica utilizada, la cual considera aspectos conceptuales y procedimentales. Esta última distingue entre operaciones realizadas con "lápiz y papel" y aquellas ejecutados por medio de software estadístico. Se enfatiza en la estructura de los tutoriales que utilizan software estadístico, recalcando en la necesidad de contextualizar y cohesionar los contenidos. Finalmente, se recomienda la complementariedad de las clases presenciales y los conocimientos procedimentales tipo "lápiz y papel", con videotutoriales y conocimientos procedimentales con software estadístico de acceso abierto.