Werden die Olympischen Sommerspiele vermehrt an autokratische Staaten vergeben? Eine Untersuchung mit dem Polity-Index

Nemecký jazyk

Werden die Olympischen Sommerspiele vermehrt an autokratische Staaten vergeben? Eine Untersuchung mit dem Polity-Index

Vydavateľstvo: GRIN Verlag
Rok vydania: 2015
Formát: Paperback
Rozmer: 210 x 148 mm
Jazyk: Nemecký jazyk
ISBN: 9783668083769

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O knihe

Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Sport - Sonstiges, Note: 1,3, Bayerische Julius-Maximilians-Universität Würzburg (Institut für Politikwissenschaft und Soziologie), Veranstaltung: Demokratiemessung (Konstruktionsmerkmale ausgewa¿hlter Regierungssysteme in etablierten Demokratien und Transformationsstaaten), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit behandelt die Frage, ob die Olympischen Sommerspiele vermehrt an autokratische Staaten vergeben wurden bzw. vergeben werden; auch deshalb, weil sich das IOC also jenes Gremium, das letztendlich über die Vergabe der Sommerspiele entscheidet, in Autokratien traditionell wohl fühlt.

Um diese Frage zu beantworten, wird die Demokratiequalität der Länder untersucht, an die die Spiele vergeben wurden.
Als Instrument zur Demokratiequalitätmessung wird der Index des Polity-Projektes verwendet, denn damit können die Daten des zeitlich umfangreichsten Unternehmens auf dem Gebiet der Demokratiemessung genutzt werden. Dieses beinhaltet in seinem aktuellen Datensatz 167 Länder und bildet für viele die Jahre von 1800 bis 2013 ab. Da kein anderer Index einen solchen Umfang bietet, ist der Polity-Index für die Verwendung in der folgenden Arbeit prädestiniert.

Zunächst wird das Polity-Projekt erläutert, wobei auf den Aufbau und seine Thresholds eingegangen wird, bevor einige Kritikpunkte am Polity-Projekt den Methodenteil abschließen.
Anschließend wird die Datengrundlage erläutert und darauf eingegangen, woher die Daten stammen und warum welche Daten verwendet wurden.

Im Fazit wird ein Überblick über die Befunde der Analysen geliefert. Es schließt eine Diskussion über die Ergebnisse an, in Folge derer im Schluss die Forschungsfrage beantwortet wird.